【摘 要】
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我国教育事业不断发展,教学模式的改革更加注重培养学生各项素质的综合发展。新课改的不断深化对新时期人才提出了更多的要求,教育教学的关键就是培养全面自由发展的应用型人
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我国教育事业不断发展,教学模式的改革更加注重培养学生各项素质的综合发展。新课改的不断深化对新时期人才提出了更多的要求,教育教学的关键就是培养全面自由发展的应用型人才。所以,因材施教可以是广大学生更好的接受教育,尽可能最大化的实现课堂教学的价值。生物教学中实施分层教学,能满足不同层次学生的学习需求,尊重学生的个性化和差异,更好的因材施教,培养学生的科学探索精神,提高整体课堂的教学效率,提高教学效果。
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