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清人王翰林为母亲做寿，请纪晓岚即席做个祝寿词助兴。纪晓岚也不推辞，当着满堂宾客脱口而出：“这个婆娘不是人。”老夫人一听脸色大变，王翰林十分尴尬。纪晓岚不慌不忙地念出了第二句：“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃、交口称赞，老夫人也转怒为喜。纪晓岚接着高声朗读第三句：“生个儿子去做贼。”满场宾客顿时变成哑巴，欢悦变成难堪。纪晓岚喊出第四句：“偷得仙桃献母亲。”大家立刻欢呼起来。
在这里，纪晓岚运用了误会法，让人物一方对另一方，或者人物双方产生误解，形成矛盾，促使故事情节发展，使情节扑朔迷离，跌宕起伏，高潮迭起。
清人袁枚在《随园诗话》中说过“文似看山不喜平”“为人贵直，而作诗文者贵曲”，由此可见，平铺直叙、见头知尾的文章，是没有吸引力的。
爱隔三道山
◎徐立新
①当监狱的最后一道大门“吱呀”一声被打开后，阳光顿时洒满她全身，她比当初判的早出来了五年。
②20岁那年，刁蛮任性、野气十足的她，因为和另一个女孩“争夺”同一男孩，失手造成对方终身严重残疾。爱女心切的母亲，禁不住她惊慌失措的苦苦哀求，把她藏在家里一个极其隐蔽的地下室里，致使前来的警察一连扑了几次空。不承想，在外打工的继父却突然赶回了家，给警察报了信，她锒铛入狱。
③继父所谓的“大义灭亲”，在她看来完全是“借刀杀人”。由于没有血缘关系，她与继父的关系一直不好，可姜终归还是老的辣，继父终于抓住了这个绝好的机会，将她一举击败。
④她坐牢的那些年里，继父很少来看她，她还隐隐得知，继父希望她最好一辈子待在里面。但继父越是不想她出去，她越是要早日出去。她开始积极、主动接受改造，处处争取表现优秀，拼命立功。果然，她一次次被减刑，从最初的15年减到13年，从13年减到11年，再到10年后被放了出来。
⑤此刻，她仰天大笑，自己重见天日了。但很快她又低头流下伤心的泪水，10年前，她是一个青春无敌的少女，美丽妖娆，可十年后，她已经人到中年。十年的监牢使她错过了爱情、错过了家庭、错过了一生中那些再也不能重现的美好时光，也使得她的明天异常艰难。而这一切恰恰源于当年继父的告密。
⑥夏日的西北黄土高原，一路上都是处处干燥，尘土飞扬，日头晒得人眼直冒金花。她真想坐下来，有一口水喝。可是那是不可能的，这里常年严重缺水，很多年来，要想多取些水，就必须要翻过三座山头，跑到20多公里外的山下去拉，而山路又特别崎岖难行，因此，这里的水比金子还贵，当地的人很多年都难得洗上一次澡。
⑦爬过一座山顶后，她突然看见在不远处的另一座山腰处，有一个拉板车艰难前行的男人，车上放着一个大圆桶，虽然看不清桶里装的是什么东西，但她能确定，那东西一定非常沉，因为男子一步一叩首，拉车时都要艰难地将腰深深地弯下，几乎要把整个身子都躬贴到地面上了，且每移动一步，腿都会严重地瘸一下，好几次遇到上坡都上不去，在原地反复尝试回旋……
⑧晌午时分，她终于出现在阔别10年的家门口，出乎意料的是，母亲竟然站在门口等她。她深情地呼唤了一声妈，然后与母亲抱头痛哭。
⑨被母亲引进屋后，她把所有的房间都扫了一遍，母亲立即明白了她的意思，说，一大早就去山外给你拉水去了，说，要让你好好洗个澡，把身上的晦气都洗掉……
⑩她立即想起路上看到的那个人，冷冷地问，他是不是腿有问题？母亲点了点头，然后低头掩泣道，他怕你出来后不好找工作和婆家，就拼命地挣钱，没日没夜地在城里的拆迁工地上捡旧钢筋卖，希望能多给你置些嫁妆，好嫁人。一次，在和人争抢钢筋时，不小心被挖土机扎中了右腿，人家给他赔了钱，他却把钱存了下来，不去医院，结果落了后遗症。
{11}母亲还告诉她，事实上，继父这些年几乎每年都去偷偷看她，也正是如此，他才从管教人员那里得知，她今天要回家的。刹那间，她冰封多年的心，毫无抵挡地被炸开了一个口子，她开始拼命地朝外跑，她要跑过那崎岖的三道山，她要亲口叫那个人一声爸。
（摘自《环球人物》2012年第24期）
各抒己见
老师：平静的湖面固然能给人以美感，但水面的荡漾，荷花的摇曳，能会给人更多的联想和感受。文章平铺直叙，见头知尾，则索然寡味;文章情节曲折，波澜迭起，才有无穷的魅力。那么，这篇文章中有哪些地方吸引了你的目光呢？
王林晖：第①段巧设疑点，造成悬念：她为什么被判刑？又为什么早出来五年？这重重的疑问，吸引读者迫不及待地读下去，去探求事情的原委。
杜圆红：第②段继续设疑，欲擒故纵。“继父却突然赶回了家，给警察报了信，她锒铛入狱。”继父为什么会这样做呢？
范超颖：第③段曲径通幽，层层深入。继父所谓的“大义灭亲”，在她看来完全是“借刀杀人”，真是这样吗？
范瑞雪：第⑦段继续铺垫，引发联想：男子一步一叩首，拉车时都要艰难地将腰深深地弯下。这个男子是谁？文章并未点明，引导读者，误入歧途。
魏金燕：第⑩段峰回路转，柳暗花明。在经历了一系列波折后，终于拨开云雾见青天了，继父是真正爱她的人，大爱无声。
毕月晨：第{11}段照应了前文，误会解除，使故事既在情理之中，又在意料之外。
老师：同学们的分析非常到位。这篇文章跌宕生姿，波澜起伏，吊足胃口。我们要学习这些写法，提高我们的写作能力。
有的放矢
要想使文章跌宕生姿，波澜起伏，就应做到以下几点：
一、开篇设疑，夺人眼球
开篇设疑，就能够引发读者的阅读欲望，收到先声夺人的效果。如安徒生《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”小女孩是干什么的？这么冷的天，还是个大年夜，她为什么一个人在街上走？還光头赤脚？读者自然而然想往下读。
二、巧设悬念，欲擒故纵
悬念，也就是我们通常所说的卖关子，即设置疑团，不做解答，以唤起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理，借以激发读者的阅读兴趣。如电影《五朵金花》，小伙子阿鹏去找与自己定过情的“金花”，却误把“水上金花”“畜牧场金花”“钢铁金花”“拖拉机金花”当成自己要找的恋人，而其他四朵“金花”的爱人也误会了阿鹏，从而引出一系列故事。设置悬念能使文势跌宕曲折，给读者以新、奇、美的享受，引人入胜。
三、曲径通幽，层层深入
写文章好比唱戏，唱腔要有高低、有缓急、有顿挫，才能铿锵悦耳，耐人寻味。如契诃夫的小说《柔弱的人》，一开始便设置了一个误会：“我”要克扣家庭教师的工资，扣除星期日，扣除节假日，扣除所谓打碎的配套茶杯……让这个误会在“我”越来越变本加厉的盘剥和家庭教师越来越无力的反抗中向纵深发展，直到“我”的盘剥最终完成，由本应给八十卢布的工钱降到十一卢布，家庭教师还道谢接受，“我”才“一跃而起”，在“憎恶”中揭开误会：原来，“我”在做一个“剥削”的试验。
四、峰回路转，柳暗花明
在经历了一系列波折后，终于拨开云雾。如中考满分作文《心灵的地震》：清早，办公室里的一张写有“刘老师！你要小心一点！”小纸条，在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写纸条警告老师，谁这么胆大包天？读者读到这里急于探求事情的原因，原来是一位成绩普通，被老师忽略的学生小强对老师善意的关心、提醒。“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”
在这里，纪晓岚运用了误会法，让人物一方对另一方，或者人物双方产生误解，形成矛盾，促使故事情节发展，使情节扑朔迷离，跌宕起伏，高潮迭起。
清人袁枚在《随园诗话》中说过“文似看山不喜平”“为人贵直，而作诗文者贵曲”，由此可见，平铺直叙、见头知尾的文章，是没有吸引力的。
爱隔三道山
◎徐立新
①当监狱的最后一道大门“吱呀”一声被打开后，阳光顿时洒满她全身，她比当初判的早出来了五年。
②20岁那年，刁蛮任性、野气十足的她，因为和另一个女孩“争夺”同一男孩，失手造成对方终身严重残疾。爱女心切的母亲，禁不住她惊慌失措的苦苦哀求，把她藏在家里一个极其隐蔽的地下室里，致使前来的警察一连扑了几次空。不承想，在外打工的继父却突然赶回了家，给警察报了信，她锒铛入狱。
③继父所谓的“大义灭亲”，在她看来完全是“借刀杀人”。由于没有血缘关系，她与继父的关系一直不好，可姜终归还是老的辣，继父终于抓住了这个绝好的机会，将她一举击败。
④她坐牢的那些年里，继父很少来看她，她还隐隐得知，继父希望她最好一辈子待在里面。但继父越是不想她出去，她越是要早日出去。她开始积极、主动接受改造，处处争取表现优秀，拼命立功。果然，她一次次被减刑，从最初的15年减到13年，从13年减到11年，再到10年后被放了出来。
⑤此刻，她仰天大笑，自己重见天日了。但很快她又低头流下伤心的泪水，10年前，她是一个青春无敌的少女，美丽妖娆，可十年后，她已经人到中年。十年的监牢使她错过了爱情、错过了家庭、错过了一生中那些再也不能重现的美好时光，也使得她的明天异常艰难。而这一切恰恰源于当年继父的告密。
⑥夏日的西北黄土高原，一路上都是处处干燥，尘土飞扬，日头晒得人眼直冒金花。她真想坐下来，有一口水喝。可是那是不可能的，这里常年严重缺水，很多年来，要想多取些水，就必须要翻过三座山头，跑到20多公里外的山下去拉，而山路又特别崎岖难行，因此，这里的水比金子还贵，当地的人很多年都难得洗上一次澡。
⑦爬过一座山顶后，她突然看见在不远处的另一座山腰处，有一个拉板车艰难前行的男人，车上放着一个大圆桶，虽然看不清桶里装的是什么东西，但她能确定，那东西一定非常沉，因为男子一步一叩首，拉车时都要艰难地将腰深深地弯下，几乎要把整个身子都躬贴到地面上了，且每移动一步，腿都会严重地瘸一下，好几次遇到上坡都上不去，在原地反复尝试回旋……
⑧晌午时分，她终于出现在阔别10年的家门口，出乎意料的是，母亲竟然站在门口等她。她深情地呼唤了一声妈，然后与母亲抱头痛哭。
⑨被母亲引进屋后，她把所有的房间都扫了一遍，母亲立即明白了她的意思，说，一大早就去山外给你拉水去了，说，要让你好好洗个澡，把身上的晦气都洗掉……
⑩她立即想起路上看到的那个人，冷冷地问，他是不是腿有问题？母亲点了点头，然后低头掩泣道，他怕你出来后不好找工作和婆家，就拼命地挣钱，没日没夜地在城里的拆迁工地上捡旧钢筋卖，希望能多给你置些嫁妆，好嫁人。一次，在和人争抢钢筋时，不小心被挖土机扎中了右腿，人家给他赔了钱，他却把钱存了下来，不去医院，结果落了后遗症。
{11}母亲还告诉她，事实上，继父这些年几乎每年都去偷偷看她，也正是如此，他才从管教人员那里得知，她今天要回家的。刹那间，她冰封多年的心，毫无抵挡地被炸开了一个口子，她开始拼命地朝外跑，她要跑过那崎岖的三道山，她要亲口叫那个人一声爸。
（摘自《环球人物》2012年第24期）
各抒己见
老师：平静的湖面固然能给人以美感，但水面的荡漾，荷花的摇曳，能会给人更多的联想和感受。文章平铺直叙，见头知尾，则索然寡味;文章情节曲折，波澜迭起，才有无穷的魅力。那么，这篇文章中有哪些地方吸引了你的目光呢？
王林晖：第①段巧设疑点，造成悬念：她为什么被判刑？又为什么早出来五年？这重重的疑问，吸引读者迫不及待地读下去，去探求事情的原委。
杜圆红：第②段继续设疑，欲擒故纵。“继父却突然赶回了家，给警察报了信，她锒铛入狱。”继父为什么会这样做呢？
范超颖：第③段曲径通幽，层层深入。继父所谓的“大义灭亲”，在她看来完全是“借刀杀人”，真是这样吗？
范瑞雪：第⑦段继续铺垫，引发联想：男子一步一叩首，拉车时都要艰难地将腰深深地弯下。这个男子是谁？文章并未点明，引导读者，误入歧途。
魏金燕：第⑩段峰回路转，柳暗花明。在经历了一系列波折后，终于拨开云雾见青天了，继父是真正爱她的人，大爱无声。
毕月晨：第{11}段照应了前文，误会解除，使故事既在情理之中，又在意料之外。
老师：同学们的分析非常到位。这篇文章跌宕生姿，波澜起伏，吊足胃口。我们要学习这些写法，提高我们的写作能力。
有的放矢
要想使文章跌宕生姿，波澜起伏，就应做到以下几点：
一、开篇设疑，夺人眼球
开篇设疑，就能够引发读者的阅读欲望，收到先声夺人的效果。如安徒生《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”小女孩是干什么的？这么冷的天，还是个大年夜，她为什么一个人在街上走？還光头赤脚？读者自然而然想往下读。
二、巧设悬念，欲擒故纵
悬念，也就是我们通常所说的卖关子，即设置疑团，不做解答，以唤起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理，借以激发读者的阅读兴趣。如电影《五朵金花》，小伙子阿鹏去找与自己定过情的“金花”，却误把“水上金花”“畜牧场金花”“钢铁金花”“拖拉机金花”当成自己要找的恋人，而其他四朵“金花”的爱人也误会了阿鹏，从而引出一系列故事。设置悬念能使文势跌宕曲折，给读者以新、奇、美的享受，引人入胜。
三、曲径通幽，层层深入
写文章好比唱戏，唱腔要有高低、有缓急、有顿挫，才能铿锵悦耳，耐人寻味。如契诃夫的小说《柔弱的人》，一开始便设置了一个误会：“我”要克扣家庭教师的工资，扣除星期日，扣除节假日，扣除所谓打碎的配套茶杯……让这个误会在“我”越来越变本加厉的盘剥和家庭教师越来越无力的反抗中向纵深发展，直到“我”的盘剥最终完成，由本应给八十卢布的工钱降到十一卢布，家庭教师还道谢接受，“我”才“一跃而起”，在“憎恶”中揭开误会：原来，“我”在做一个“剥削”的试验。
四、峰回路转，柳暗花明
在经历了一系列波折后，终于拨开云雾。如中考满分作文《心灵的地震》：清早，办公室里的一张写有“刘老师！你要小心一点！”小纸条，在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写纸条警告老师，谁这么胆大包天？读者读到这里急于探求事情的原因，原来是一位成绩普通，被老师忽略的学生小强对老师善意的关心、提醒。“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”