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摘要:航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
关键词:航空;本科教育;培养模式;课程体系;校企合作
中图分类号:G459
关键词:航空;本科教育;培养模式;课程体系;校企合作
中图分类号:G459