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近年来,职业学校技能竞赛已经成为促进职业教育发展的重要手段,并已逐步形成了全员参与技能竞赛的格局。本文以汽车维修技能竞赛为例,在实践研究的基础上,探析了技能竞赛对课堂教学改革的启示,包括改革教学内容,改革教学模式,改革评价方法,改革教师理念,强化校企合作。
汽车专业技能竞赛对课堂教学改革的启示
【摘 要】
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近年来,职业学校技能竞赛已经成为促进职业教育发展的重要手段,并已逐步形成了全员参与技能竞赛的格局。本文以汽车维修技能竞赛为例,在实践研究的基础上,探析了技能竞赛对课
【机 构】
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苏州工业园区工业技术学校
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2013年6X期
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