【摘 要】
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“五元”教学模式即疑、探、展、评、用五个教学环节.rn疑即设疑.是引导学生对本节课的内容进行设疑,把学生的设疑以问题的形式展示出来,形成自探提纲.rn探即探究.包括自探和
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“五元”教学模式即疑、探、展、评、用五个教学环节.rn疑即设疑.是引导学生对本节课的内容进行设疑,把学生的设疑以问题的形式展示出来,形成自探提纲.rn探即探究.包括自探和合探.在形成自探提纲的基础上,组织学生结合自探提纲对课文进行圈、点、勾、画等,找到相关问题的答案,然后小组内交流自探成果.rn展即展示.就是使学生深入理解所学内容并实现成果共享、智慧融合.rn评即评价.一名学生回答问题时,其余学生对于他的回答发表自己的意见和看法.rn用即运用.就是对所学知识的创新,用知识创新问题.rn怎样能灵活运用“五元”教学模式,使教学达到更好的效果呢?下面谈一下我的几点看法:
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