【摘 要】
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本文着眼于设计和改进信号类课程的教学方法,以学生为本,立足于学生现有的知识储备,并以其职业发展为导向,将教学的重点,从传授大量的已知的知识点,转移到启发学生主动思考,
【机 构】
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西安电子科技大学空间科学与技术学院 陕西西安 710016
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本文着眼于设计和改进信号类课程的教学方法,以学生为本,立足于学生现有的知识储备,并以其职业发展为导向,将教学的重点,从传授大量的已知的知识点,转移到启发学生主动思考,自由探索未知领域,从而获得自学的乐趣.通过教学实践设计,夯实专业基础,力求将更多有创造力的、能自我学习、自我激发的人才,输送到相关领域.
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