核心素养下小学数学微课教学探究

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随着新课程标准的提出,教育界对小学数学提出了更高的要求,要求每个学生都可以学到有价值的数学知识,因此,核心素养也成为了当今小学教育的重要组成部分。传统的数学教学模式让学生的学习效率比较低,数学教师要改变传统的教学模式,采用微课进行教学。微课教学的特点是:时间比较短,可以在有效的时间里突出课堂的重点和主题。微课在很大程度上可以调动学生学习的积极性,可以提高课堂效率,从而帮助学生更好地学习数学。
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