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为了适应“马尼拉公约修正案”中不断提升的对航海英语应用能力的要求,提高航海英语课程的教学质量及学生的航海英语语言的应用能力,以当前航海院校应对“马尼拉公约修正案”的航海英语教学改革为背景,分析了航海英语教学过程中存在的一些问题,提出了以“工学结合”为导向的航海英语教学改革措施,以期提高国内高航海院校航海英语课程的教学效率。