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文章首先分析了成果写作法和过程写作法在大学英语写作教学实践中存在的局限性，然后提出将任务教学法应用到写作教学中将更有利于学生自然地习得语言的看法。最后阐述Willis任务教学模式在大学英语写作实践中呈现的基本特点。
大学英语写作教学模式的思考——基于任务教学法
【摘 要】
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文章首先分析了成果写作法和过程写作法在大学英语写作教学实践中存在的局限性，然后提出将任务教学法应用到写作教学中将更有利于学生自然地习得语言的看法。最后阐述Willis任
【机 构】
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蚌埠医学院公共课程部
【出 处】
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西南农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年7期
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