【摘 要】
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评价幼儿是幼儿园教育工作的重要环节之一。在幼儿园“种子文化”理念的引领下,教师更关注幼儿个性的发展,更注重对幼儿的评价,重新审视了对幼儿的评价方式和评价途径。相对
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评价幼儿是幼儿园教育工作的重要环节之一。在幼儿园“种子文化”理念的引领下,教师更关注幼儿个性的发展,更注重对幼儿的评价,重新审视了对幼儿的评价方式和评价途径。相对于系统评价量表的结论性评价,成长档案记录幼儿的成长历程,评价幼儿的发展状况,更能体现评价的过程性和动态性,其呈现方式也更为直观和丰富,在幼儿园评价中起着重要的作用。
Evaluation of children is one of the important aspects of kindergarten education. Under the guidance of kindergarten “seed culture ”, teachers pay more attention to the development of children’s personality, pay more attention to the evaluation of young children and re-evaluate the evaluation methods and evaluation methods of young children. Relative to the systematic evaluation of the scale of the conclusions of the assessment, growth records record the growth of young children, evaluate the development of young children, better reflect the process of evaluation and dynamic, its presentation is also more intuitive and rich in kindergarten evaluation It plays an important role.
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