【摘 要】
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小学的体育教学活动,是师生之间双向互动的过程.在教学的过程中,教师要注重发挥学生在学习中的主体性作用,对学生学习的特点及基础体育能力有全面的了解和认识,以此为基础制
【机 构】
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浙江省诸暨市 诸暨市店口镇第二中心小学
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小学的体育教学活动,是师生之间双向互动的过程.在教学的过程中,教师要注重发挥学生在学习中的主体性作用,对学生学习的特点及基础体育能力有全面的了解和认识,以此为基础制定可行的教学计划,实现高质量的教学,促进学生体育能力的提升;选择合适的教学方式,注重教学的效率和效果;及时地对学生的学习情况进行评价,让学生通过评价实现自我完善和发展,实现有效教学.
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