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现有的贫困大学生教育援助措施主要是针对贫困生的经济状况及由此引起的心理问题和就业问题制定的，这些措施在解决贫困生问题上只是治标而未能治本。要彻底地解决贫困生问题除了解决整个社会公平问题外，更重要的是在帮困的过程中提升贫困大学生的能力，做到帮因、助学、助人相结合。因此，要有能综合解决贫困生经济、心理、能力和就业问题的创新制度。