【摘 要】
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铸牢中华民族共同体意识，开展民族团结进步教育是我们党迈入新征程的重要议题，需要各高校师生自觉承担起责任与使命。然而研究发现，铸牢中华民族共同体意识教育在实施过程中面临着东西部发展不平衡不充分、民族团结相关教育体系需持续优化、师生责任意识有待增强等问题。本文围绕完善高校铸牢中华民族共同体意识教育的基层组织协同发展架构、创新教育教学设计和积极培养师生铸牢中华民族共同体意识心态等三个方面阐明了全国高校应
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年项目“就业优先背景下工科院校少数民族大学生学习适应性研究”（项目编号：20YJC880017）； 天津大学本科教育教学改革研究项目“天津大学少数民族人才培养模式改革与实践”（项目编号：YC202205-03）的阶段性研究成果；
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铸牢中华民族共同体意识，开展民族团结进步教育是我们党迈入新征程的重要议题，需要各高校师生自觉承担起责任与使命。然而研究发现，铸牢中华民族共同体意识教育在实施过程中面临着东西部发展不平衡不充分、民族团结相关教育体系需持续优化、师生责任意识有待增强等问题。本文围绕完善高校铸牢中华民族共同体意识教育的基层组织协同发展架构、创新教育教学设计和积极培养师生铸牢中华民族共同体意识心态等三个方面阐明了全国高校应做到协同配合，积极探索高校铸牢中华民族共同体意识的教育现实路径。
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