【摘 要】
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<正>课程标准1.运用地图,指出我国主要自然灾害的区域分布。2.分析洪水灾害、风暴潮等灾害的形成原因。教学目标1.知识目标(1)掌握洪水灾害的特点、分布、成因与危害。(2)掌
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<正>课程标准1.运用地图,指出我国主要自然灾害的区域分布。2.分析洪水灾害、风暴潮等灾害的形成原因。教学目标1.知识目标(1)掌握洪水灾害的特点、分布、成因与危害。(2)掌握风暴潮灾害的类型、时空差异和危害。(3)掌握长江流域水文灾害多发的原因。2.过程与方法(1)联系气候、地貌和水文因素,分析我国洪涝灾害的形成和分布。(2)结合东部地区经济发展,分析风暴潮的时空差异和危害。(3)联系长江流域的水文灾害,分析水文灾害多发的原因,灾情状
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