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非学前教育专业教师因其特有的专业背景,在幼儿园教学中发挥着重要的作用。但同时由于非学前教育专业教师的专业性不足,面临着无法快速适应幼儿园教育生活的问题。文章阐述了如何通过自主学习、多元化培训、同伴互助、师徒结对等方式,促进非学前教育专业教师的专业能力不断提高。
幼儿园非学前教育专业教师专业化成长的研究
【摘 要】
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非学前教育专业教师因其特有的专业背景,在幼儿园教学中发挥着重要的作用。但同时由于非学前教育专业教师的专业性不足,面临着无法快速适应幼儿园教育生活的问题。文章阐述了
【机 构】
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海门市锦绣幼儿园
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年7期
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