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信息技术的飞速发展,对教育教学产生了深刻的影响,"微课"作为信息化时代教育改革的产物,受到了理论研究者和实践者的宠爱。本文从微课在教学认识、设计和应用时存在的一些误区入手,给出合理的建议和对策,使微课在教学中能正确应用,以有效地提高教学效率。
谈中职微课教学认识误区及对策
【摘 要】
：
信息技术的飞速发展,对教育教学产生了深刻的影响,"微课"作为信息化时代教育改革的产物,受到了理论研究者和实践者的宠爱。本文从微课在教学认识、设计和应用时存在的一些误
【机 构】
：
合肥工业学校;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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