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新课程初中化学实验教学,要求教师转变教学观念,创设情景,激发学生的学习兴趣,让学生体验探究历程,培养科学素养,以提高化学实验教学的有效性。
新课程初中化学实验教学有效性的思考
【摘 要】
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新课程初中化学实验教学,要求教师转变教学观念,创设情景,激发学生的学习兴趣,让学生体验探究历程,培养科学素养,以提高化学实验教学的有效性。
【机 构】
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柏乡县教育局教研室
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2013年05期
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