【摘 要】
:
翻转课堂通俗来讲就是依靠现有的信息技术完成语言输入工作,从而为学生提供自主学习服务.将其应用在大学英语教学过程中,一方面可以丰富现有的课堂输出活动,另一方面对大学英
【机 构】
:
空军工程大学 陕西 西安 710051
论文部分内容阅读
翻转课堂通俗来讲就是依靠现有的信息技术完成语言输入工作,从而为学生提供自主学习服务.将其应用在大学英语教学过程中,一方面可以丰富现有的课堂输出活动,另一方面对大学英语有效性的提升有着重要作用.基于此,本文主要对翻转课堂下大学英语自主学习模式的构建进行了研究.
其他文献
随着新课程改革进入深化阶段,培养学生语文思维能力成为高中语文教学的核心目标之一,在让学生掌握语文基础知识的同时拥有属于自身的语文思维,促进学生语文综合素质的成长.语
新课标下要求教师以培养一批有创新能力的学生为主,因此,需要教师在教学过程中不断完善教学方法,强化创新教育的意识,构建创新教学新模式.本文分析了英语教学的现状并阐述了
对于边远的农村地区而言,实现优质教学资源的优化和共享,是促进农村教学质量最为有效的方法.但是,在教育体制和经济等因素的影响下,长期以来,农村的偏远地区,教学资源都处于
随着教育改革的不断深入,在高中英语教学中首先实现了教学理念的转变,并引发了教学模式的改革,翻转课堂模式应运而生,而单纯的翻转课堂模式在课外学习时间需要一定教学技术的
近年来,我国汽车产业的不断发展壮大,社会对汽车运用与维修专业人才的需求与日俱增.汽车运用与维修专业的职业教育肩负着为社会培养和输送高质量技术人才的责任,对汽修专业的
目的:
探讨孕产妇合并颅内静脉窦血栓形成(CVST)的临床和影像学特点、诊治及预防。
方法:
回顾性分析24例孕产妇合并CVST的临床资料。对临床资料进行归纳分析,
湘西州远程教育经过多年的发展,已经取得了一定的成绩,随着大数据、云计算以及物联网技术的飞跃发展,湘西州远程教育进入了一个崭新的时代.为了有效满足湘西州人民对远程教育
在小学数学教学课堂,运用多媒体技术不仅提高了学习效率,同时也提高了学生兴趣,这对于高效的教学课堂构建十分有利,为此,本文基于有效分析,总结了具体教学策略,希望分析能够
信息技术和互联网的快速发展为小学教育提供了更好的环境,教师不仅能够利用互联网络来获取海量的小学语文教学资源,还能够根据具体的教学要求进行小学语文教学的改革创新.可
创新创业能力是目前阶段认识和实践的主要能力,为人类主观表现性的一种高级表现,带动了民族和社会的共同进步,要想走在时代的前沿,更需要不断地更新我们自身道德创新思维.培