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在小学语文的教学过程中，听说读写是学生在学习过程中最基础的组成部分，对学生以后学习能力的提升具有非常重要的作用，教师在平时的授课过程中，应该重视学生在这几个方面的技能训练。其中，最为重要的就是学生的朗读能力，教师通过对学生开展朗读训练，能够帮助学生提升他们的语感，为以后培养学生的阅读能力和写作能力奠定坚实的基础。因此，将朗读教学法融入小学语文课堂，能够很好地帮助学生开展朗读训练，提升学生的语句语感，激发其学习热情，增加学生的学习效率，从而更好地构建高效的小学语文课堂。