【摘 要】
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在教学改革的大潮推动下,信息技术逐步走入了小学英语课堂。如果我们善于利用现代教学媒体,充分向学生展示适当的语境,准确呈现语言信息,并且利用多媒体创设的情境进行合作互
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在教学改革的大潮推动下,信息技术逐步走入了小学英语课堂。如果我们善于利用现代教学媒体,充分向学生展示适当的语境,准确呈现语言信息,并且利用多媒体创设的情境进行合作互助学习,引导学生运用教学媒体这种知识载体反馈教学效果信息,学习自由发挥运用英语的能力,会实现教师和学生之间更好的和谐高效教学过程,较好地达成教学目标。
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