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音乐课是一门实践性的课程，在日常的课堂教学过程中，要为小学生设计形式多样的活动方式，引导学生参与。但是纵观实际的小学音乐课堂，实践中存在的问题不少。本文从小学音乐课堂的实际情况入手，从探讨如何在课堂中设计出科学合理、丰富多样的活动方案开始，以培养小学生的音乐素养为目标，展开论述。
摭谈小学音乐课堂的实践活动设计
【摘 要】
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音乐课是一门实践性的课程，在日常的课堂教学过程中，要为小学生设计形式多样的活动方式，引导学生参与。但是纵观实际的小学音乐课堂，实践中存在的问题不少。本文从小学音乐课堂的实际情况入手，从探讨如何在课堂中设计出科学合理、丰富多样的活动方案开始，以培养小学生的音乐素养为目标，展开论述。
【机 构】
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甘肃省天水市清水县西关小学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2022年25期
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