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在小学数学教学中创设问题情境可以有效地吸引学生的兴趣,同时也能够锻炼小学生的思维,提升教学的效果.本文分析了小学数学教学中存在的问题,针对这些问题提出了应用创设情境教学的方法,从而促进小学数学整体教学水平的提升.
新课程背景下小学数学教学中创设有效问题情境的策略
【摘 要】
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在小学数学教学中创设问题情境可以有效地吸引学生的兴趣,同时也能够锻炼小学生的思维,提升教学的效果.本文分析了小学数学教学中存在的问题,针对这些问题提出了应用创设情境
【机 构】
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贵州省晴隆县茶马镇马场小学,贵州 晴隆,561404
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年30期
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