【摘 要】
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目的：通过对护理学导论课程的教学改革,培养学生的自主学习能力.方法：对2007至2011级共454名学生该课程进行改革,透过理论考核和问卷调查评价教学效果.结果：通过教学改革,80％以上
【基金项目】
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校内教学改革项目（JGB2013035）,院内教改课题（JZ201306）.
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目的：通过对护理学导论课程的教学改革,培养学生的自主学习能力.方法：对2007至2011级共454名学生该课程进行改革,透过理论考核和问卷调查评价教学效果.结果：通过教学改革,80％以上的学生在专业认同度、自我管理能力、信息处理能力、合作学习能力以及学习的主动性有了显著的提高.结论：新的教学方式有利于培养学生自主学习能力,但仍需要进一步改进.
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