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本文旨在了解当前学校开展“嵌入式”监管情况现状的基础上,总结经验,发现问题,并就学校进一步做好“嵌入式”监管工作提出建议,以进一步提高学校开展“嵌入式”监管工作的成效。
如何提高学校开展“嵌入式”监管工作成效——以江苏省泗阳中等专业学校为例
【摘 要】
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本文旨在了解当前学校开展“嵌入式”监管情况现状的基础上,总结经验,发现问题,并就学校进一步做好“嵌入式”监管工作提出建议,以进一步提高学校开展“嵌入式”监管工作的成
【机 构】
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江苏省泗阳中等专业学校
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2021年1期
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