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教学工作是高职院校人才培养过程中“牵一发而动全身”的核心工作，是实现人才培养目标，提升人才培养质量的最有效载体。高校唯有遵循职业教育规律，根据上级的有关部署，结合社会的需求，充分发挥自身的特点和优势完成顶层设计、做好资源配置，根据相关原则，按照一定的程序和标准组织实施教学工作，并严格对教学工作的实施过程和实施结果进行全方位的考核，方可实现提高教学工作水平，提升人才培养质量的最终目标。