【摘 要】
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目前,我国高职院校招收的学生主要有三类:一类是经过正规高考的普通高中毕业生;二是升自中专、职业高中、技校的学生;三是按照国家教育部规定,示范性高职院校录取一定比例的
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目前,我国高职院校招收的学生主要有三类:一类是经过正规高考的普通高中毕业生;二是升自中专、职业高中、技校的学生;三是按照国家教育部规定,示范性高职院校录取一定比例的省外学生。由于其地域差异,学习环境有所不同,个人基础与学习能力大相径庭,这就给教学实践增加了难度。怎样运用有效的教学手段与灵活的教学方法使学生都能学有所成,是每一位教师都应该思考的问题。本文就目前高职英语口语教学的现状及研究对策进行分析。
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