归“0”与寻求最大值——关于高校档案开放利用的几点思考

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通过对学生档案、财务档案、学术档案三个案例的分析,探讨高等学校如何管理、开放、利用档案,才能发挥档案的最大效益,并且进一步指出,要想寻求档案开放利用效益的最大化,必须解决三个问题:一是要解决观念问题;二是要建立档案馆联盟;三是要注意文字档案与实物档案相对应。
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