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新课标要求培养学生的独立阅读能力和应用语言的能力:“中学英语教学的目的,是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头上、书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。”通过阅读,能扩大学生的知识面,增加学生的词汇量,交际时就不会因为知识或词汇贫乏而言不达意,写作时才能语言地道,内容丰富。由此可见,阅读能力的提高,实质上是听、说、读、写能力的提高。