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写一篇新闻稿件不难，但是要写出一篇有影响力的好新闻却并非易事。光从“好新闻”的定义出发，就能体会到难度有多大，不仅要求立意好、内容好，还要求有共鸣、有影响，在新媒体时代还要求形式新、易传播。不少人困惑，同样的内容为什么专业记者写出来的报道就和自己的不一样，传播出去的效果更不一样，差别究竟在哪里？我们可以将新闻报道流程归纳成十个步骤，对照发现我们经常都没有走完这个全流程。十个步骤，一个不能少的走完才能取得理想的新闻传播效果。
学习。不能领了任务就动笔，撰写新闻报道应该先熟悉内容，不管我们对内容有多么的熟悉，这是一个必不可少的“学”的过程和思考的阶段。一是学习精神，学习上级的有关精神，学习从国家政策和各方面的角度来看待报道内容，确保报道内容要与国家政策和各方面要求相符，比如相关法律法规、产业发展规划、社会文明道德要求等。二是学习导向，就是要学习应该提倡什么反对什么，旗帜鲜明的亮出观点和立场，把握舆论潮流的方向，确定宣传的具体指向。三是学习重点，新闻报道要始终围绕着中心工作开展，就要知道什么是业务重点，哪些是推动业务重点发展的关键，哪些是业务重点发展必不可少的基础。抓住主要矛盾对准焦点不跑偏，不为局部问题所困扰，不为细枝末节所干扰。
寻找。掌握政策，熟悉导向，明白重点，下一步就是找最能反映重点工作成效的“鲜活”报道对象。一是寻找素材，新闻报道要想内容丰富，必须要有大量素材支撑，素材的普遍性越强新闻的价值也就越强，素材的范围越大新闻的影响力也就越大。应当养成长期积累和跟踪素材的习惯，学会取舍和恰当运用素材的方法。二是寻找典型，典型事件、典型人物最能反映报道主题，可以是身份典型、岗位典型、业务典型，也可以是语言典型、行为典型、成果典型，典型本身就有新闻性故事性。三是寻找热点，找热点就是找新闻性关联度，要善于分析哪些热点与我有关，积极正向的热点要争取关联，走向偏差的热点则应适度规避、甚至主动切割。一些约定俗成的事情每到固定时点便会成为热点，也有一些事情一开始不是热点但有发展成热点的可能，要能善于辨别，提前做好储备。
采访。采访是掌握第一手资料最有效的方法，是以最直接的方式去认知报道主题，融媒体形态下的新闻采访是集合文字、摄影、音频、视频等于一体的同步过程。一是采访现场，走进新闻现场最能感受到新闻气息，走进现场要调动自己所有的器官去感知、验证和判断自己的选题和思考，丰富和挖掘更多的第一手素材，有时还需要能将不同现场联系起来，思考场景变换下的矛盾冲突。二是采访人物，采访人物要能引导启发人物讲述真实想法，注意倾听人物话语中的潜台词，抓住对话中不经意出现的新冲突，不断地求证。学习平等对话，换角度思考，能够设身处地的站在新闻当事人角度去思考问题。三是采访细节，在新闻现场要像警察勘察现场那样不放过任何细节，在与人物对话时，要仔细观察人物语言之外的体态、神情、动作举止等，注意一切有特点的细节。
调查。调就是指调查研究，基于采访基础上更深入的调查研究，重点在于核实采访到的信息，补充相关的素材，回答采访中的一些疑问。一是调查背景，背景调查关键在于进一步验证和丰富资料，充分了解新闻事件发生的前后联系、新闻人物的立场站位、新闻现场的背后细节，将有助于我们更深刻的认识事物发展过程，学会在更宏大的背景下审视事物发展的意义。二是调查评价，兼听则明，充分了解各方面对报道对象的评价有助于更准确把握事物的本质，听取评价范围不一定越大越好，但必须越相关、越有针对性越好。三是调查发展，一切事物变化看发展，看是否朝着积极的方向发展、朝着有良好前景的方向发展。坚持报道事物积极发展的一面，不符合发展方向、没有良好前景，即使一时再好也不应大力提倡。
写作。当所有基础工作都完成的时候，才可以开始动手写作，不然要么不得要领立意不高，要么细节不全干瘪无味。一是写作主题，主题就是文章的立意，立意决定了对素材的选取，决定了写什么不写什么，决定了各部分之间的统领支撑关系和逻辑顺序，先定主题再定结构，文章骨架搭建起来后再填充内容可事半功倍。二是写作标题，标题就代表着立意，是对立意的文学艺术化表达，标题要与社会热点尽可能的联系，也要与文风整体适应对应，必要时可以采取主副标题、多级标题和小标题等。三是写作语言，新闻语言应当用词准确，每一句都应围绕新闻事实，忌讲意义多过讲事实，要能将复杂问题简单讲清楚、能将专业话题形象性表述，新闻语言既要精炼简洁又要求保持语言个性，要用大众语言让文章更有亲和力，新闻写作同时还应避免使用网络语言、专业术语、地域方言、行业缩略语等不当干扰流畅阅读。
编辑。随着媒体融合趋势加剧，特别是新媒体的发展，采、写、编越来越成为一体。报纸之外，很多媒体平台的新闻呈现过程中编与写的界限已经很模糊，尤其以互联网采编为甚。一次采集多样生成，针对不同的平台属性还需要有针对性的进行编辑。一是编辑图文，图文编辑是传统纸媒编辑的基本功，不管是报纸版面还是互联网页面主要工作内容都是图文编辑，屏幕阅读流行后更倾向于以图代替文，文字截取、图片处理、标题修饰显得尤为重要。二是编辑音视频，音视频剪辑是传统广播电视行业编辑的基本功，随着短视频节目的出现，融媒体时代对音视频编辑的能力要求更强，要求能更加理解音乐、画面、文字的搭配裁剪，熟悉短视频节目的传播热点，编辑更适合移动互联网传播的短视频节目;三是编辑新媒体，新媒体编辑需要掌握各类媒体平台的使用方法，微信编辑、H5制作、动画设计等等，了解各类网络编辑器和工具的使用方法，具备丰富的热点跟踪和嫁接移植能力。
审核。新闻需要把关人，除了确认内容准确与否，更重要的是确定方向有无偏差，有无打破均衡和超出界线。一是审核规矩，规矩包括一切明文规定的制度，也指一些约定俗成的习惯，还有一些不成文但必须恪守的约束，审规矩就是要让新闻报道符合大多数读者的认知，符合媒体的自身身份，符合社会制度和社会文明要求。二是审核口径，口径暗含什么事情不能说什么事情能说、能说到什么程度，以及以什么样的态度和立场来说，新闻宣传口径并非一成不变，而是随时间、环境、事态发展始终在动态调整。三是审核流程，要在有限的时间内完成审核最好的把法就是审核新闻报道过程是否符合上述流程，审核步骤之前的所有环节都必须符合既定的流程设置。
发布。新闻发布是传播的起点，新闻有没有影响力内容是一方面，发布和传播过程也是关键，不管是宣传管理者还是媒体都必须慎之又慎。一是发布时点，新闻发布的时点选择既指一天之内的时段选择，也指事件进程中的节点选择，每天时段可以依据媒体特性和受众特点选择，事件节点则必须把握火候、恰到好处。二是发布节奏，节奏把握与时点选择同样重要，需要集中火力营造舆论热点时就必须暴风骤雨，需要持续保持影响力时就应当细水长流，需要形成思维习惯时就需要固定频率。三是发布平台，平台选择必须与新闻内容对等，并不是上了最权威媒体传播效果就最好，专业的受众才是专业内容发布者最想影响的群体，提倡专业的媒体干专业的事。在传统媒体和网络媒体、新媒体之间的选择和切换同样也需要专业性的操作。
跟踪。新闻发布标志着新闻管理由管内容向管传播的开始，跟踪就是监测，监测新闻的传播路径是否通畅，传播是否偏离既定方向，监测不同受众对新闻内容的反馈和新闻内容的演变。一是跟踪反馈，主要是跟踪新闻当事人在新闻发布后的信息反馈，了解新闻当事人对传播效果的态度，评估新闻报道对报道对象产生的各种影响，必要时做好解释说明。二是跟踪传播，分析新闻传播特性、受众关注点，了解不同平台和受众对新闻的敏感度.评估新闻报道是否被目标受众充分理解。三是跟踪舆情，看新闻发布后的舆情表现，汇总主要舆情内容，判读舆情走势，了解舆情影响下报道对象可能发生的变化。
推进。顾名思义就是在新闻发出后再推一把，根据报道对象反馈、传播特性、舆情走势，进行进一步的新闻推送和后续报道。一是推进传播，主要是根据新闻传播的特性和受众关注点，在不增加主要内容的情况下，进行适度修改和包装，推进二次传播，提高新闻的到达率和覆盖面。二是推进回应，就受众最关心的问题进行简单回应和部分回应，重新选取素材，必要时开展补充采访，重新组织加工相关内容，将回应放置在第一轮传播关注度最高的平台和自有平台进行发布。三是推进选题，总结分析新闻传播的效果，就受众关注的焦点进行分析，就潜在的宣传机遇进行分析，并有针对性组织开展新的选题策划，开始新一輪的新闻宣传报道。
学习。不能领了任务就动笔，撰写新闻报道应该先熟悉内容，不管我们对内容有多么的熟悉，这是一个必不可少的“学”的过程和思考的阶段。一是学习精神，学习上级的有关精神，学习从国家政策和各方面的角度来看待报道内容，确保报道内容要与国家政策和各方面要求相符，比如相关法律法规、产业发展规划、社会文明道德要求等。二是学习导向，就是要学习应该提倡什么反对什么，旗帜鲜明的亮出观点和立场，把握舆论潮流的方向，确定宣传的具体指向。三是学习重点，新闻报道要始终围绕着中心工作开展，就要知道什么是业务重点，哪些是推动业务重点发展的关键，哪些是业务重点发展必不可少的基础。抓住主要矛盾对准焦点不跑偏，不为局部问题所困扰，不为细枝末节所干扰。
寻找。掌握政策，熟悉导向，明白重点，下一步就是找最能反映重点工作成效的“鲜活”报道对象。一是寻找素材，新闻报道要想内容丰富，必须要有大量素材支撑，素材的普遍性越强新闻的价值也就越强，素材的范围越大新闻的影响力也就越大。应当养成长期积累和跟踪素材的习惯，学会取舍和恰当运用素材的方法。二是寻找典型，典型事件、典型人物最能反映报道主题，可以是身份典型、岗位典型、业务典型，也可以是语言典型、行为典型、成果典型，典型本身就有新闻性故事性。三是寻找热点，找热点就是找新闻性关联度，要善于分析哪些热点与我有关，积极正向的热点要争取关联，走向偏差的热点则应适度规避、甚至主动切割。一些约定俗成的事情每到固定时点便会成为热点，也有一些事情一开始不是热点但有发展成热点的可能，要能善于辨别，提前做好储备。
采访。采访是掌握第一手资料最有效的方法，是以最直接的方式去认知报道主题，融媒体形态下的新闻采访是集合文字、摄影、音频、视频等于一体的同步过程。一是采访现场，走进新闻现场最能感受到新闻气息，走进现场要调动自己所有的器官去感知、验证和判断自己的选题和思考，丰富和挖掘更多的第一手素材，有时还需要能将不同现场联系起来，思考场景变换下的矛盾冲突。二是采访人物，采访人物要能引导启发人物讲述真实想法，注意倾听人物话语中的潜台词，抓住对话中不经意出现的新冲突，不断地求证。学习平等对话，换角度思考，能够设身处地的站在新闻当事人角度去思考问题。三是采访细节，在新闻现场要像警察勘察现场那样不放过任何细节，在与人物对话时，要仔细观察人物语言之外的体态、神情、动作举止等，注意一切有特点的细节。
调查。调就是指调查研究，基于采访基础上更深入的调查研究，重点在于核实采访到的信息，补充相关的素材，回答采访中的一些疑问。一是调查背景，背景调查关键在于进一步验证和丰富资料，充分了解新闻事件发生的前后联系、新闻人物的立场站位、新闻现场的背后细节，将有助于我们更深刻的认识事物发展过程，学会在更宏大的背景下审视事物发展的意义。二是调查评价，兼听则明，充分了解各方面对报道对象的评价有助于更准确把握事物的本质，听取评价范围不一定越大越好，但必须越相关、越有针对性越好。三是调查发展，一切事物变化看发展，看是否朝着积极的方向发展、朝着有良好前景的方向发展。坚持报道事物积极发展的一面，不符合发展方向、没有良好前景，即使一时再好也不应大力提倡。
写作。当所有基础工作都完成的时候，才可以开始动手写作，不然要么不得要领立意不高，要么细节不全干瘪无味。一是写作主题，主题就是文章的立意，立意决定了对素材的选取，决定了写什么不写什么，决定了各部分之间的统领支撑关系和逻辑顺序，先定主题再定结构，文章骨架搭建起来后再填充内容可事半功倍。二是写作标题，标题就代表着立意，是对立意的文学艺术化表达，标题要与社会热点尽可能的联系，也要与文风整体适应对应，必要时可以采取主副标题、多级标题和小标题等。三是写作语言，新闻语言应当用词准确，每一句都应围绕新闻事实，忌讲意义多过讲事实，要能将复杂问题简单讲清楚、能将专业话题形象性表述，新闻语言既要精炼简洁又要求保持语言个性，要用大众语言让文章更有亲和力，新闻写作同时还应避免使用网络语言、专业术语、地域方言、行业缩略语等不当干扰流畅阅读。
编辑。随着媒体融合趋势加剧，特别是新媒体的发展，采、写、编越来越成为一体。报纸之外，很多媒体平台的新闻呈现过程中编与写的界限已经很模糊，尤其以互联网采编为甚。一次采集多样生成，针对不同的平台属性还需要有针对性的进行编辑。一是编辑图文，图文编辑是传统纸媒编辑的基本功，不管是报纸版面还是互联网页面主要工作内容都是图文编辑，屏幕阅读流行后更倾向于以图代替文，文字截取、图片处理、标题修饰显得尤为重要。二是编辑音视频，音视频剪辑是传统广播电视行业编辑的基本功，随着短视频节目的出现，融媒体时代对音视频编辑的能力要求更强，要求能更加理解音乐、画面、文字的搭配裁剪，熟悉短视频节目的传播热点，编辑更适合移动互联网传播的短视频节目;三是编辑新媒体，新媒体编辑需要掌握各类媒体平台的使用方法，微信编辑、H5制作、动画设计等等，了解各类网络编辑器和工具的使用方法，具备丰富的热点跟踪和嫁接移植能力。
审核。新闻需要把关人，除了确认内容准确与否，更重要的是确定方向有无偏差，有无打破均衡和超出界线。一是审核规矩，规矩包括一切明文规定的制度，也指一些约定俗成的习惯，还有一些不成文但必须恪守的约束，审规矩就是要让新闻报道符合大多数读者的认知，符合媒体的自身身份，符合社会制度和社会文明要求。二是审核口径，口径暗含什么事情不能说什么事情能说、能说到什么程度，以及以什么样的态度和立场来说，新闻宣传口径并非一成不变，而是随时间、环境、事态发展始终在动态调整。三是审核流程，要在有限的时间内完成审核最好的把法就是审核新闻报道过程是否符合上述流程，审核步骤之前的所有环节都必须符合既定的流程设置。
发布。新闻发布是传播的起点，新闻有没有影响力内容是一方面，发布和传播过程也是关键，不管是宣传管理者还是媒体都必须慎之又慎。一是发布时点，新闻发布的时点选择既指一天之内的时段选择，也指事件进程中的节点选择，每天时段可以依据媒体特性和受众特点选择，事件节点则必须把握火候、恰到好处。二是发布节奏，节奏把握与时点选择同样重要，需要集中火力营造舆论热点时就必须暴风骤雨，需要持续保持影响力时就应当细水长流，需要形成思维习惯时就需要固定频率。三是发布平台，平台选择必须与新闻内容对等，并不是上了最权威媒体传播效果就最好，专业的受众才是专业内容发布者最想影响的群体，提倡专业的媒体干专业的事。在传统媒体和网络媒体、新媒体之间的选择和切换同样也需要专业性的操作。
跟踪。新闻发布标志着新闻管理由管内容向管传播的开始，跟踪就是监测，监测新闻的传播路径是否通畅，传播是否偏离既定方向，监测不同受众对新闻内容的反馈和新闻内容的演变。一是跟踪反馈，主要是跟踪新闻当事人在新闻发布后的信息反馈，了解新闻当事人对传播效果的态度，评估新闻报道对报道对象产生的各种影响，必要时做好解释说明。二是跟踪传播，分析新闻传播特性、受众关注点，了解不同平台和受众对新闻的敏感度.评估新闻报道是否被目标受众充分理解。三是跟踪舆情，看新闻发布后的舆情表现，汇总主要舆情内容，判读舆情走势，了解舆情影响下报道对象可能发生的变化。
推进。顾名思义就是在新闻发出后再推一把，根据报道对象反馈、传播特性、舆情走势，进行进一步的新闻推送和后续报道。一是推进传播，主要是根据新闻传播的特性和受众关注点，在不增加主要内容的情况下，进行适度修改和包装，推进二次传播，提高新闻的到达率和覆盖面。二是推进回应，就受众最关心的问题进行简单回应和部分回应，重新选取素材，必要时开展补充采访，重新组织加工相关内容，将回应放置在第一轮传播关注度最高的平台和自有平台进行发布。三是推进选题，总结分析新闻传播的效果，就受众关注的焦点进行分析，就潜在的宣传机遇进行分析，并有针对性组织开展新的选题策划，开始新一輪的新闻宣传报道。