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民族团结是保证我国边疆稳定的前提，同时民族团结也是形成“五个认同”意识的强大推力。在这种情况下，本研究以石河子大学的学生为例进行了问卷调查，对数据进一步分析得出结论认为思政课在民族团结教育中占据非常重要的地位，同时从教育方面来看，历史教育是基础、理论教育是核心、实践教育是关键，高校也可以从这些方面来加强民族团结教育。