【摘 要】
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语言的本质是交际，课堂教学应当提供学生参与的环境来接触语言、体会语言、运用语言，从而掌握语言，语言学习应当是知识与技能的统一结合。交际的习得就是交际的运用。语言不是知
【机 构】
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上海外国语大学,哈尔滨工业大学外语系
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语言的本质是交际，课堂教学应当提供学生参与的环境来接触语言、体会语言、运用语言，从而掌握语言，语言学习应当是知识与技能的统一结合。交际的习得就是交际的运用。语言不是知识，不是从教师处传授到学生处。所以，课堂教学的主体应当是学生，中心应当是交际。交际对于语言基础的掌握，对于学生的兴趣和学生的水平提高都有着不可估量的作用。
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