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案例教学模式是一种崭新的教学模式,对于护理管理学教学质量的提高具有重要意义。本文着重阐述了案例教学模式的基本内涵,并且指出了护理管理学教学中采用案例教学过程中树立和谐观念的重要性,在此基础上对如何建立一套更符合护理管理学教学客观规律的教学模式做出了探讨和分析。
基于和谐视角下护理管理学案例教学模式的分析
【摘 要】
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案例教学模式是一种崭新的教学模式,对于护理管理学教学质量的提高具有重要意义。本文着重阐述了案例教学模式的基本内涵,并且指出了护理管理学教学中采用案例教学过程中树立
【机 构】
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湖南省邵阳市医学高等专科学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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