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在国家课程的基础上,开发美术校本课程,能带来更大的教学空间。教师用好教科书的同时又能局限于教科书,应得＂地＂利、偕＂人和＂、顺＂天时＂、激＂灵感＂,给学生更多展示的空间。在＂熔炼家常艺、善用白描法、讲求韵律美、寻找艺术源＂中,使他们的思维更加活跃、视野更加开阔,也使美术课堂更加精彩。
“天”光“云”影共徘徊——美术校本课程的开发与实施探微
【摘 要】
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在国家课程的基础上,开发美术校本课程,能带来更大的教学空间。教师用好教科书的同时又能局限于教科书,应得＂地＂利、偕＂人和＂、顺＂天时＂、激＂灵感＂,给学生更多展示的空间。在＂熔炼家常
【机 构】
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三明市第六中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2017年9期
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