【摘 要】
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本文以目前高校体育教育中存在的运动弱势群体学生现状为出发点,认识到这一群体问题的重要性,通过探讨该群体的形成因素,来提出相应策略,关怀运动弱势群体,以此缩进该群体与
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本文以目前高校体育教育中存在的运动弱势群体学生现状为出发点,认识到这一群体问题的重要性,通过探讨该群体的形成因素,来提出相应策略,关怀运动弱势群体,以此缩进该群体与其他运动学生的距离,并激发该群体的运动兴趣,培养其终生体育的意识,使高校校园体育教育环境逐渐和谐。随着我国高等教育从精英化专向大众化的不断发展,目前已是大众化后期,即将进入普及化阶段,因此国家对于入学体格健康检查的条件标准也有一定幅度的降低,高校体育教育中运动弱势群体的人数也随之不断增长。
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