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一、引言《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)在语言技能部分对于读的五级要求中,明确规定课外阅读量应累计达到I5万词以上(教育部,2012)。通过阅读,学生能学习到语言知识和文化知识,乃至其背后隐含并传递的文化内涵、价值取向和思维方式(梅德明、王蔷,2018)。
农村初中整班推进英语课外阅读的策略例析
【摘 要】
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一、引言《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)在语言技能部分对于读的五级要求中,明确规定课外阅读量应累计达到I5万词以上(教育部,2012)。通过阅读,学生
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市南沙中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2019年9期
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