【摘 要】
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现在我国的钢琴教育中,许多钢琴教师自身演奏水平较低,在教学中遇到简单的作品还能勉强做些示范,难一些的作品便完全不能为学生示范弹奏,只能靠语言来讲解和借助唱片来让学生
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现在我国的钢琴教育中,许多钢琴教师自身演奏水平较低,在教学中遇到简单的作品还能勉强做些示范,难一些的作品便完全不能为学生示范弹奏,只能靠语言来讲解和借助唱片来让学生体会乐曲的感觉、意境.当然如果讲解正确,这样的教学也可能在一定程度上给学生以帮助,但是我认为教师的示范演奏还是对教学成果有着很大影响的.
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