【摘 要】
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<正> 社会主义处于什么发展阶段,是社会主义国家制订具体方针、政策的主要依据。因此,苏联东欧各社会主义国家,十分重视对社会主义发展阶段问题的认识和探索。了解和研究苏联
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<正> 社会主义处于什么发展阶段,是社会主义国家制订具体方针、政策的主要依据。因此,苏联东欧各社会主义国家,十分重视对社会主义发展阶段问题的认识和探索。了解和研究苏联东欧各社会主义国家对社会主义发展阶段认识的发展变化,对于我们认识我国社会处于什么样的发展阶段,很有启示和借鉴。关于社会主义发展阶段问题,马克思早在《哥达纲领批判》一书中就预见到,共产主义社会要分第一阶段和高级阶段,社会主义社会也要划分阶段。列宁在十月革命以后发展了马克思的思想,提出并论证了社会主义社会长期性和发展阶段性的问题。他说
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<正> 商品经济,这个在十多年前还令人忌讳的字眼,十一届三中全会后,随着经济体制的改革,以汹涌澎湃之势覆盖了中国大地,它使中国政治、经济生活发生了巨大变化。原有的价值观念、道德观念、知识观念、人才观念等等无不受其影响。作为积极参与这个大变革历程的大学生,他们的思想也在发生着剧烈的起伏波动。首先引发的一个问题就是如何认识商品经济与社会主义制度之间的关系。
<正> 物质资料的生产,是人类社会存在和发展的物质基础。在技术进步的条件下,这种生产总是在扩大的规模上进行。扩大再生产包括外延和内涵两种形式,而以内涵为主的扩大再生产,则将逐步成为社会主义扩大再生产的主要方式。搞好以技术改造为主要内容的扩大再生产,不仅是当前改善企业素质、提高经济效益的重要途径,而且是全面完成六五计划,迎接新的经济振兴,实现农业、工业、国防和科学技术现代化的重要条件。 (一) 搞好现有企业的技术改造,是改善企业素质、提高企业和社会综合经济效益的重要途径。党的第十二次全国代表大
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