从控制变量出发构建实验步骤的设计模型

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生物实验设计题是高考中十分重要的一类题型,也是学生失分较多的地方。本文从认识变量、控制变量出发,运用变量思维的方法,构建实验步骤设计模型,旨在提高学生实验设计的能力。 Biological experiment design questions is a very important type of questions in college entrance examination, but also students lose more points. In this paper, starting from the understanding of variables and control variables, this paper constructs a design model of experimental steps by using the method of variable thinking in order to improve students’ ability of experimental design.
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