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重复呼叫率表示用户呼叫失败后进行重复呼叫的概率，平均重复呼叫次数表示用户呼叫失败后进行重复呼叫的平均次数，它们都是电信话务统计和网络管理的重要基本参量，本文论述了重复呼叫率和均重复呼叫次数的定义，并给出了它们的统计方法。
重复呼叫率和平均重复呼叫次数的统计方法
【摘 要】
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重复呼叫率表示用户呼叫失败后进行重复呼叫的概率，平均重复呼叫次数表示用户呼叫失败后进行重复呼叫的平均次数，它们都是电信话务统计和网络管理的重要基本参量，本文论述了重复
【机 构】
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北京邮电大学管理与人文学院
【出 处】
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北京邮电大学学报
【发表日期】
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1999年4期
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将心理健康教育的思想贯穿于化学教学中，有利于激发教学的活力和生气；有利于提高教学的质量；有利于培养合格的人才；也有利于使学生对化学学习感兴趣。 一、重视心理健康教育在实验教学中的渗透 化学是一门以实验为基础的学科，学生又大多喜欢实验。利用丰富多彩的实验素材，千变万化的实验现象，对学生进行情感教育，满足他们的好奇心，来激发他们的学习兴趣，使他们热爱化学学科。例如，讲“燃烧”时，做白磷的自燃实验，