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历史是一幅有血有肉、丰富感人的画卷，是一部有抑有扬、激励人心的乐章，它所具有的巨大的社会功能是别的学科难以代替的。然而有不少学生对学习历史缺乏兴趣。那么，作为历史教师，应该怎样培养学生学习历史的兴趣呢?培养学生历史学习兴趣的方法多种多样，巧用历史谜语进行教学就是其中行之有效的方法。
巧用历史谜语教学
【摘 要】
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历史是一幅有血有肉、丰富感人的画卷，是一部有抑有扬、激励人心的乐章，它所具有的巨大的社会功能是别的学科难以代替的。然而有不少学生对学习历史缺乏兴趣。那么，作为历史教师
【机 构】
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衡阳县金兰中学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2005年10期
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