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任何一门学科的高品位都离不开理论的高度抽象思辨和科学方法论的充分展示。有鉴于过去的经验教训，修辞学要在新世纪中求得长足的发展，宏观系统理论的建设亟待加强。本文就前辈时贤论述到的一些有关问题进行梳理，归纳出大家见仁见智、各自为战的表述里边实存在着认识上有根本差异的五大方面：“学”与“术”，适应“题旨情境”与“求美”，修饰、调整、选择、组合与陌生化、变异、解构，自然科学的道路与人文性，有利于欣赏与有利于读写等，认为在这些矛盾对立的理论认定上面还缺乏让人欣喜的正面交锋和真正的深入研讨，而恰恰是这些问题直接关乎整