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针对高校图书馆信息素质教育学科化发展的现实背景,从特色化、针对性、系统性等三方面,对学科信息素质教育面临的主要问题进行了分析。结合高校图书馆学科化服务实际,从理念创新、机制创新、自主创新、平台创新、协同创新等五大方面,对高校图书馆学科信息素质教育创新体系构建的路径选择进行了简要阐述。
高校图书馆学科信息素质教育创新体系构建路径研究
【摘 要】
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针对高校图书馆信息素质教育学科化发展的现实背景,从特色化、针对性、系统性等三方面,对学科信息素质教育面临的主要问题进行了分析。结合高校图书馆学科化服务实际,从理念
【机 构】
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华北理工大学图书馆
【出 处】
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华北理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2017年01期
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