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数学与科学存在着紧密的关系,在高中数学教学中,通过对两者关系的把握,进而利用数学教学的时机,以数学知识建构过程中科学因素的作用发挥,和科学发展过程中数学因素所起的推动作用两种途径,可以让学生更好地理解科学知识,从而形成科学素养.此研究,可以有效地发现数学教育在科学素养形成中的作用.
浅谈高中数学教育在学生科学素养形成中的功能体现
【摘 要】
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数学与科学存在着紧密的关系,在高中数学教学中,通过对两者关系的把握,进而利用数学教学的时机,以数学知识建构过程中科学因素的作用发挥,和科学发展过程中数学因素所起的推
【机 构】
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江苏省常熟市王淦昌中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年18期
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