论文部分内容阅读
虚拟商业社会环境( VBSE)把“企业搬进校园”,在此环境下的跨专业实训,通过学生对不同管理岗位角色的体验, 能实现多层级经营管理技能培养目标.本文在VBSE跨专业实训教学实践的过程中,总结梳理了存在的若干问题,并针对这些问 题提出了引入先天特质沙盘、建立综合型考核机制等进行改善和提升的对策.