【摘 要】
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<正>随着小学语文改革的深入,越来越多脍炙人口的诗篇,被充实到小学语文教材中。然而由于古诗的形式体制、遣词造句等方面与现在的语言习惯差别很多,古诗教学成了小学语文教
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<正>随着小学语文改革的深入,越来越多脍炙人口的诗篇,被充实到小学语文教材中。然而由于古诗的形式体制、遣词造句等方面与现在的语言习惯差别很多,古诗教学成了小学语文教学的一个难点。本文对小学语文古诗教学进行了初步探讨,提出了以下几点教学方法。一、注重古诗朗读,品味语言美,打牢学生古诗学习的基本功只有有感情地诵读,才能体味诗的韵味。朱熹也说过:"诗须是沉潜讽诵,玩味义理,咀嚼汁味,方有所益。"
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