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情感是教学活动能否成功的重要影响源.在小学数学教学中,教师应有意识地培养学生学习数学的情感,为学生创造积极的数学学习气氛和创设数学教学情境,激发学生积极主动地学习数学.
浅谈情感与小学数学教学
【摘 要】
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情感是教学活动能否成功的重要影响源.在小学数学教学中,教师应有意识地培养学生学习数学的情感,为学生创造积极的数学学习气氛和创设数学教学情境,激发学生积极主动地学习数
【机 构】
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广西河池市宜州民族师范学校
【出 处】
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广西右江民族师专学报
【发表日期】
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2003年3期
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