【摘 要】
:
目的:探讨知识转化模式指导在发育性髋关节脱位支具固定患儿皮肤护理的应用效果。方法:选取2016年3月至2018年3月68例发育性髋关节脱位行一期支具固定的患儿,随机等分为对照
论文部分内容阅读
目的:探讨知识转化模式指导在发育性髋关节脱位支具固定患儿皮肤护理的应用效果。方法:选取2016年3月至2018年3月68例发育性髋关节脱位行一期支具固定的患儿,随机等分为对照组及观察组,对照组按常规护理进行健康指导,观察组在常规护理的基础上结合知识转化模式进行健康指导。观察两组患儿支具固定期间皮肤压疮的发生情况。结果:观察组34例患儿支具固定7天皮肤压疮发生率为5.88%,1个月为11.76%,2个月为14.7%,3个月为8.82%,皮肤压疮发生率均低于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论:
其他文献
语文教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,文章试从创设情境﹑走进作者﹑鼓励个性等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。
文章通过对现有仓管员职业技能鉴定题库建设条件存在的主要问题进行分析,提出了校企合作共同建设适合高职院校仓管员职业技能鉴定试题库,有利于推动高职院校职业技能鉴定考评
由次贷危机引发的全球金融危机对各国银行业产生了严重的影响,而对于俄罗斯来说,由于其金融市场起步较晚,银行部门的外债较高,使得俄罗斯银行业受到的影响似乎更大。尽管如此
吉尔吉斯语中kerek一词表达“应该”、“需要”的意义。kerek在吉尔吉斯语中使用相对频繁,用法也比较复杂。本文通过借助语料库手段通过对语料库中kerek的使用情况进行分析解
目的:探讨地塞米松对环腺苷酸(cAMP)诱导C6胶质瘤细胞分化的影响。方法:应用地塞米松和RU486单独或共同与cAMP作用于C6胶质瘤细胞,通过Western blotting检测胶质细胞分化标志
音乐剧是20世纪发展起来的一种集音乐、歌唱、舞蹈、戏剧等表演艺术于一体,并综合了现代舞美、灯光、音响、服装、道具等多种艺术元素的新兴舞台艺术。笔者作为中国音乐剧教
<正>案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case study-based learning)。案例教学法起源于1920年,由美国哈佛商学院所倡导。这种案例教学法在20世纪80年代,在国外的法学、
随着高职教育的发展,"高职学生社区"已经成为新时期高职教育管理领域的重要课题。文章以比较学的视角,分析高职学生社区与居民社区管理的现状和特点,并提出高职学生社区管理"一
沈阳之名并非沈州之"沈"和辽阳之"阳"合而成之,而是因城址位于"沈水之阳"而得名;沈阳之名最早见载于文献的时间至晚在蒙古窝濶台五年(1233年),而不是元成宗元贞二年(1296年)
随着社会的不断发展,多元文化已经逐渐渗透到社会的各个领域中。对于中学音乐教学而言,为了有效提高校本课程的建设效率,本文基于民族音乐、本地音乐、世界音乐、流行音乐等