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化学是一门实践性很强的学科。要学好化学,培养学生学以致用的能力,就必须重视化学实验。笔者认为,在核心素养教育背景下,初中化学教学应注重实验环节。在自主、合作、探索的多元化实验活动中,从激发兴趣、培养能力、调动思维入手,掌握化学知识,提高实验技能,巩固化学核心素养。
初中化学实验教学的现状和改进策略
【摘 要】
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化学是一门实践性很强的学科。要学好化学,培养学生学以致用的能力,就必须重视化学实验。笔者认为,在核心素养教育背景下,初中化学教学应注重实验环节。在自主、合作、探索的
【机 构】
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黑龙江省浩良河化肥厂学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年31期
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