【摘 要】
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＜正＞教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》五年级下册第33～34页。教学目标:1.经历探索3的倍数的特征的过程,掌握3的倍数的特征,能依据3的倍数的特征判断一个数是否是3的倍数。2.在探究3的倍数的特征的过程中培养观察、推理、概括等能力,感受数学学习的一般过程和基本方法,积累数学活动经验,进一步发展数学思考。3.在参与数学学习活动的过程中能主
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＜正＞教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》五年级下册第33～34页。教学目标:1.经历探索3的倍数的特征的过程,掌握3的倍数的特征,能依据3的倍数的特征判断一个数是否是3的倍数。2.在探究3的倍数的特征的过程中培养观察、推理、概括等能力,感受数学学习的一般过程和基本方法,积累数学活动经验,进一步发展数学思考。3.在参与数学学习活动的过程中能主
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极化转换在太赫兹调制领域具有重要的研究意义和应用价值。传统的极化转换器件存在尺寸大、集成度低、损耗高、带宽窄等诸多不足。该文提出一种对称“山”型超表面共振单元结构，可用于实现反射、透射极化转换器件的设计。其中反射型器件实现了极高极化转换率的宽带线极化转换，透射型器件实现了相对带宽达135.5%的超宽带线极化转换。采用各向异性理论分析了反射型器件产生极化转换的机制，并基于多重干涉理论对共振结构阵列与
如果国家无意用刑法手段规制公权力组织滥用人脸识别的现象，那么从刑法面前人人平等的原则出发，对于个人滥用人脸识别的行为就必须慎用刑事制裁措施。法秩序统一性原理主要强调的是刑法的补充性，它必须受制于刑法的独立性。侵犯公民个人信息罪是通过保护公民的个人信息来捍卫信息所承载的人身、财产权利。它是一种具体危险犯，只有对人脸等个人信息的侵犯足以危及人身、财产权利，才可以发动刑罚权。单独的人脸信息如果没有姓名等
2022年“中央一号文件”提出,强化乡村振兴金融服务,加大支农再贷款、再贴现支持力度,实施更加优惠的存款准备金政策,支持各类金融机构探索农业农村基础设施中长期信贷模式。山东省是我国农业大省,发展农业需要大量资金支持,农业贷款需求巨大。近几年,金融支农发展迅速,但山东省小麦种植户贷款现状需求不足,金融支农成效并不明显,严重制约了山东省小麦产业的发展。因此分析山东省小麦种植户农业贷款需求影响因素有较强
自1980年代以来,前景理论已被证明在各种市场中具有预测能力.以往的文献表明,个人投资者在做出投资决策时更多地依赖于他们的直觉.本文以股权分置改革作为外生冲击,利用中国A股数据直接检验前景理论的预测能力.实证证据一致表明,前景理论对中国A股的个股收益具有显著的预测能力,尤其是对个人投资者占主导地位的非国有企业.与西方市场上的发现所不同的是,前景理论的所有三个组成部分（损失厌恶、概率加权和凹凸性）都
＜正＞为深入推进机动车维修行业“放、管、服”改革，更加准确掌握汽车维修企业和从业人员的现状，规范全市机动车维修经营活动，受衢州市交通运输局委托，衢州市汽车维修行业协会对市本级（包括柯城、衢江两区所属乡镇）的汽车维修企业进行了地毯式信息普查，现将普查结果报告如下。
本文通过介绍我国建筑工程质量管理制度情况，引出工程质量潜在缺陷保险（IDI），分析出IDI是承接国家“建筑工程质量管理”要求和落实各方责任、进行损失赔偿的桥梁，是我国现有的建筑工程质量管理体系中保障业主利益的有效环节。通过阐述IDI“工程技术”风险控制保险管理要求，分析风险管理机构（TIS）存在的问题，并提出五方面建议。认为在我国工程质量风险控制管理体制下，加强IDI“工程技术”风险管控保险能力，
＜正＞梁思成和林徽因夫妇是我国著名的建筑学者，从美国宾夕法尼亚大学留学归来后，先后在东北大学、中国营造学社和清华大学从事建筑学研究与教学。不论是在北平北总布胡同的客厅、遍地烽烟的西南边陲，还是宁静的清华园，他们都以自己特有的方式去爱，去感受，去关注。【北平北总布胡同3号】梁思成和林徽因位于北平北总布胡同的家是朋友们最喜欢去的地方。这个时期，梁思成和林徽因刚刚辞去东北大学教职回到北平，在刚成立不久的
＜正＞“3的倍数的特征”是在学生认识了2和5的倍数的特征之后教学的。教材在编排时，沿用了2、5的倍数的特征的发现方法，引导学生在百数表中圈出3的倍数。在发现根据数的个位不能发现3的倍数的特征之后，呈现用计数器表示的数，引导学生通过计算表示每个数所用珠的个数，发现3的倍数的特征。由于是通过归纳得出的结论，学生对“为什么2和5的倍数，只要看个位就可以判定，而3的倍数却要看各位上数的和”的疑惑始终得不到
囿于行为评价的缺失与法院对于相似罪名的不当适用，合法获取个人信息后非法使用的行为未被纳入现行刑法规制的范围。非法使用个人信息行为具有严重的社会危害性，相比于非法提供、非法获取个人信息行为，其侵害具有直接性与精确性等特点。非法使用个人信息行为的入罪更有利于实现前置法与刑法的法秩序统一。非法获取个人信息后非法使用的行为可以按照《刑法》第253条第3款加以处罚；合法获取个人信息后非法使用的行为，可通过类