【摘 要】
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艺术学生个性强,随意性也较强,“班风学风建设”本身就成为高校中学生思政工作的一个痛点与难点,而在二手班级的班风学风建设中,前后班主任的管理风格不同将对管理带来巨大的
【机 构】
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四川传媒学院,四川 成都 611745
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艺术学生个性强,随意性也较强,“班风学风建设”本身就成为高校中学生思政工作的一个痛点与难点,而在二手班级的班风学风建设中,前后班主任的管理风格不同将对管理带来巨大的挑战.在二手班的接班过程中,学生的自律性差是其“班风学风建设”的最突出问题之一.学生“自律性”差首先会对学生个人的发展不利,同时,如果班级中自律性差的学生较多,无疑会给班风学风带来的影响.
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